氧化数相关论文
深度解析2011年第25届全国化学竞赛初赛试题,并就其中的知识点进行了一些拓展和总结,提出了一些个人看法,以供参加化学竞赛的学生......
亚磷酸（H3PO3）为二元酸是不容质疑的，但是这又与它的羟式三角锥形结构［HOP（OH）2］相矛盾。1905年A．E．Arbuzov确定了与亚磷酸性质相应的结构HP......
关于键能、键级、能态与分子的化学活性的关系,目前还存在一些较模糊的看法。例如,有人认为键能越高,则含有该键的分子越稳定。进......
目前,化学教课书中介绍的化学反应方程式(简称反应式)配平法,氧化还原反应多用氧化数法和离子-电子法(即半反应法)。而酸碱反应(......
运用分子拓扑理论 ,提出了一个新的拓扑指数YM ,并用YM 建立了一种标度二元氧化物酸碱性的新方法 .计算了一百余个二元氧化物的酸......
从缺陷化学、额外电荷补偿、氧化数、固溶体摩尔含量、铁氧相对比值与高价铁部分还原这六个方面对非整比化合物 Fe1 - y O中偏离值......
同学们在配平氧化还原反应方程式时应根据不同的氧化还原反应方程式的特点，找出最适合的配平方法，从而又快又准地配平方程式。现笔者......
氧化还原反应指的是物质在产生化学反应后的元素氧化数发生变化的一种反应。其实质主要是物质内电子的得失或共用电子对的偏移。氧......
摘 要：氧化还原反应是贯穿整个高中化学知识系统的重要原理之一，也是化学学科的核心概念。氧化还原反应的基本规律有守恒定律、强弱......
《化学故事情节AS》是英国索尔特高级化学课程的教材之一,将该教材中有关“氧化态”这一概念的表述与我国中学化学教材中“化合价......
首先对国内化学教材在描述氧化数概念时存在的不同说法进行讨论,在此基础上建议用指定电荷数一词代替形式电荷数(或形式荷电数)和......
本文讨论了硫代、连多硫酸根等中所带电荷在不同位置时对氧化数所产生的影响，提出了确定硫代、连多硫酸根等中每个硫原子氧化数的方......
通过对有机物分子中官能团和活性部位点上碳氧化数的分析，探讨了局部氧化数、整体氧化数、同类物质的氧化数、芳香烃碳上的氧化数、......
本文提出一种名为选定氧化数法的配平方法,用于比较复杂的一元氧化还原反应方程的配平.把分散的各元素氧化数的个别计算和配平,归......
期刊
〔关键词〕 化合价；氧化数；定义；确定；区别 〔中图分类号〕 G633.8〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2008）04（B）—0034—01......
简述了使用Cahn-Ingold-Prelog顺序规则时学生易出的错误，Cahn-Ingold-Prelog顺序规则的修改补充规定及Cahn-Ingold-Prelog顺序规则......
氧化数是氧化还原反应的基本概念,有机化合物氧化还原的本质是碳的氧化和还原,如何用电子得失的观点考察有机化合物的氧化还原,是......
利用在氧化还原反应中有关元素原子氧化数的变化值,采取相对系数法比较容易配平方程式,也可以采取加减法平衡氧化数变化值达到配平......
选用能对沉积钒和沉积镍的氧化数进行定量表征的程序升温还原(TPR)测试方法,考察了催化裂化催化剂上沉积金属氧化数对降低汽油硫含......
化学方程式是重要的化学用语,配平化学方程式无论是在理论上,还是在化学实验上都有着极其重要的意义.氧化还原反应疗程式配平是化......
研究了通过"择效活化"强化降低催化裂化催化剂上沉积钒的氧化数对催化剂反应性能的影响.结果表明,活化后高钒平衡剂上的沉积钒氧化......
介绍了一种新的化学反应方程式的配平方法,使用这种方法可以配平任何类型的氧化还原反应方程式,却不需知道反应式中氧化剂、还原剂......
有机化学反应类型中的氧化反应和还原反应是指有机化合物被氧化、被还原的反应。要从根本上解决有机化学中的氧化反应和还原反应的......
目的为了理解和使用弗洛斯特电势图．方法查阅大量文献资料，采取演绎推理，归纳总结．结果给出弗洛斯特图的概念、制作原理及应用．结论弗洛......
有机化学中氧化还原反应种类繁多,叫法不同,电子得失不直观,很容易使学生在概念上产生混乱.通过对氧化数的理解说明有机化合物氧化......
在氧化还原反应的配平中 ,提出了离子反应的氧化数_电荷法 ,不用记忆繁琐的介质添加经验规则 ,就能实现快速准确地配平 .同时对其......
<正> 无机化学最吸引,也是最困难的问题,在于107个元素中所碰到的反应和结构的多样性,这任务的解决工具,最有力的武器是元素周期表......
提出了氧族元素教学中有关S2O2^2-（SO5^2-）中硫和氧及O3中氧的氧化数、氧化性本质以及这两种物质与其还原产物所构成的电对的表示问......
<正> 氧化还原理论来自实践,反过来又去指导实践。人们通过实践认识到冶金的原理就是把金属阳离子从金属矿物或其它自然界存在的金......
一、问题的提出在讲《乙烯》这节内容时,教师一定会讲到乙烯区别于甲烷的两个非常重要的化学性质,一是乙烯能使酸性高锰酸钾溶液......
过滤金属化合物与硫化物相互作用的分子模拟研究结果表明,低氧化数钒的氧化物有利于促进硫化物的转化.然而,工业运转中催化剂在进......
从氧化数的定义和氧化数概念的发展过程入手,分析了氧化数教学中存在的争议,提出确定氧化数的规则应加上元素的正氧化数小于或等于......
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氧化还原反应方程式的配平通常采用氧化数法和离子——电子法,对复杂的反应往往需要反复调整系数,初学者常感到困难,现介绍一种简......
<正>分析不同无机含氧酸的氧化能力的强弱,发现它们的氧化性规律比较复杂,与很多因素有关,其中以含氧酸的结构对氧化性的影响较大......
根据电负性大小确定有机物中原子的氧化数，然后以氧化数的变化来判断氧化还原反应，以及利用氧化数的大小来理解有机化学中的氧化还原......
<正> 在中学化学教学中,关于元素化合价的教学,有些问题,值得研究。例如,正负化合价的问题,化合物中各元素正负化合价代数和为零的......
本文比较详细地叙述了化合价与氧化数的含义,同时又从几个不同的侧面阐述了二者的区别,这样将有助于人们对这两个概念的进一步理解......
